(está desactualizado, estoy corrigiendo)
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En mi blog ESCUELA / Work in progress doy bastante cuenta de lo que soy, una nerd dedicada a la educación.
El blog documenta un proceso de aprendizaje en red.
Escribo sobre educación, las TIC, nuevas maneras de aprender, redes, las posibilidades que ofrece la tecnología potenciando aprendizajes y abriendo nuevas puertas a la educación, e-learning y conectivismo. Y más: el desarrollo profesional y el aprendizaje continuo, trabajo colaborativo.
También escribo sobre mis planes de clases, las "hojas de ruta", lo que aprendo facilitando el aprendizaje de otros.
Un proyecto del IDRC dirigido por Alejandro Piscitelli en el colegio Sarmiento se transformó en 2011 en un proyecto de investigación/acción apoyado también por el Programa Conectar Igualdad. Se trató de dos cursos del colegio que trabajaban con modalidad 1a1, por proyectos, con un equipo docente conformado por docentes y ayudantes que trabajan en el aula juntos. Mi rol fue la coordinación 1a1 de los docentes.
Comunidad de docentes del colegioDesde 1998 trabajo en el Colegio Las Cumbres. Empecé encargada de la comunicación, luego me dediqué al aprendizaje por proyectos y el laboratorio de computación. Hoy Coordino TIC. Trabajamos con el modelo de aula móvil.
Dicto el Seminario Aplicaciones TIC II Licenciatura en Tecnologías de la Información de la Universidad del Salvador Este es el programa 2010.
Lo que en el 2009 fue Proyecto Facebook cursada regular de la Cátedra de Datos dirigida por Alejandro Piscitelli en la Carrera de Ciencias de la Comunicación (UBA), en el 2010 volvió recargado con Proyecto Rediseñar. Fui parte del experimento. Entre otras cosas, este es el agregador de contenidos (con un marco de entorno "grupal" de aprendizaje) que diseñé para el Proyecto Rediseñar 2010. Acá presenté las herramientas del Ecosistema Rediseñar2010, y así organicé sus fuentes.
Reinventate2.0 es el segundo curso de e-learning que diseño y facilito con un excelente equipo.La experiencia es hija del Proyecto Rediseñar.
Lo primero que quise hacer cuando terminé el curso CCK09 de Downes y Siemens fue diseñar un curso conectivista para docentes. Meses después se hizo realidad: Un taller para docentes, de modalidad conectivista, para experimentar nuevas maneras de aprender y enseñar. Fue mi primera experiencia como diseñadora y facilitadora de un curso online: Taller de Investigación Online para Docentes sobre Nuevas Maneras de Aprender: TIOD10.
Mi blog para el Curso CCK09 "Connectivism & Connective Knowledge".
Para el curso GRYC usé mi blog con la etiqueta "GRYC09".
Otros 2 cursos muy interesantes: Critical Literacies y
Open Course in Education Futures .
Mi PLE (Personal Learning Environment) para el Curso CCK09 "Connectivism & Connective Knowledge".
Hace un tiempo inicié el experimento de llevar mi carrera en Ciencias de la Educación (UBA) a la web. Creé un blog para fichar los contenidos bibliográficos que me proponen las materias de la carrera, hacer mis resúmenes, procesar y escribir a partir de las asociaciones y la comprensión (o no) que hago siguiendo el camino propuesto por los docentes. No logro demasiada conexión con otros y tengo muy poco tiempo, pero cada tanto publico algo allí.
VOS Club Cultural del Español en Buenos Aires, es una escuela de educación no-formal que fundé en 2007 y dirigí durante 3 años.
Estas son algunas de las obras de teatro que escribí, fueron estrenadas en Buenos Aires, Argentina.